УВОД У ИСТОРИЈУ

 5. РАЗРЕД 

Историја као наука - видео

1. ПРОШЛОСТ, ИСТОРИЈА И ИСТОРИЈСКИ ИЗВОРИ (1, 2, 3.)

1. Шта је прошлост, садашњост, будућност?

2. Шта је историја?

3. Ко су људи који проучавају прошлост?

4. Која три периода времена разликујемо?

5. Шта су историјски извори?

6. Које врсте историјских извора постоје и који су најпоузданији, а који најмање поуздани?

7. Како се зову историјски извори који су написани?

8. Наведи неколико примера за сваку врсту историјских извора.

9. Где се најчешће чувају писани историјски извори?

10. Где се чувају материјални историјски извори?

11. Који стручњаци раде у библиотекама, архивима и музејима?

12. Како се зову усмени историјски извори?

13. Шта су митови, а шта легенде?

14. Ко је забележио многе народне песме, митове и легенде у 19. веку?

15. Ко помаже историчарима у проучавању прошлости, поред археолога?

 

Линк до РТС часа: 1. час: Шта је историја? 

 Презентације за 5. разред: Учионица историје

Провере знања: 

Шта је историја?

2. ПРОСТОР, ВРЕМЕ И РАЧУНАЊЕ ВРЕМЕНА (4.)

1. Шта је хронологија?

2. Наведи временске одреднице и њихово трајање?

3. Како су стари народи рачунали време?

4. Како највећи број људи данас рачуна време?

5. Шта је календар и зашто је важан за рачунање времена?

6. Шта садржи сваки датум?

7. Да ли за сваки догађај треба знати тачан датум?

8. Објасни шта значи појам „ера“ и наведи пример једне ере.

9. Када Хришћани почињу са рачунањем времена?

10. По чему се разликује обележавање времена у старој и новој ери?

11. Шта значи израз „пре нове ере“ и како се броје године у том раздобљу?

12. Колико дана има обична, а колико преступна година?

13. Колико година има једна деценија, век и миленијум?

14. Када почиње и колико траје једна деценија? 

15. Када почиње и колико траје један век? 

16. Шта се узима као почетак рачунања времена?

17. Наведи пример догађаја из нове ере и пример догађаја из старе ере.

18. Како се рачуна колико је година прошло између два догађаја из различитих ера?

19. Које врсте сатова знаш?

20. У ком миленијуму и веку ми живимо?

21. Како су време рачунали Египћани, како Грци, а како Јевреји?

22. Како се време рачунало у Византији?

23. Како време рачунају муслимани?

24. Која је разлика између појмова време и хронологија?

25. Зашто је за историчаре важно да знају тачан редослед догађаја?

Линк до РТС часа: 2. час Хронологија - рачунање времена

Презентације за 5. разред: Учионица историје

Провере знања: 

На часу историје

Хронологија - рачунање времена

3. ПРОУЧАВАЊЕ ИСТОРИЈЕ (5, 6.)

1. Која још наука, осим историје, изучава прошлост?

2. Како се археологија разликује од историје у начину проучавања прошлости?

3. Шта проучава географија?

4. Који народ је поставио основе историје?

5. Ко се сматра оцем историје, у ком веку је живео и како се зове његово чувено дело?

6. Објасни појмове: узрок, повод и последица кроз један историјски пример.

7. На која питања историја треба да одговори?

8. Који је задатак историчара?

9. Зашто се историја сматра "учитељицом живота"? 

10. Шта је периодизација?

11. Шта је прекретница?

12. Како се дели читава прошлост човечанства?

13. До када је трајала праисторија?

14. Како се дели праисторија?

15. Када почиње историја?

16. Како се дели историја?

17. Колико је трајао стари век, колико средњи, а колико нови и савремено доба?

18. Како се дели камено доба?

19. Како се дели метално доба?

20. Зашто је проналазак писма важан као прекретница у проучавању прошлости?

21. Шта је заједничко, а шта различито у раду историчара и археолога?

22. Које су од ових природне, а које друштвене науке? Биологија, астрономија, филозофија, историја, географија, хемија, археологија, математика.

 

Линк до РТС часа: 3. час Реконструисање прошлости обрада

4. час Реконструисање прошлости утврђивање

Презентације за 5. разред: Учионица историје

Провере знања: 

Увод у историју - за крај области

ОСНОВИ ПРОУЧАВАЊА ПРОШЛОСТИ

Исходи

Ученик треба да 

- разликује основне временске одреднице (годину, деценију, век,миленијум, еру)

- лоцира одређену временску одредницу на временској ленти

- разликује начине рачунања времена у прошлости и садашњости

- именује периоде прошлости и историјске периоде и наведе граничне догађаје

- разврста историјске изворе према њиховој основној подели

- повеже врсте историјских извора са установама у којима се чувају (архив, музеј, библиотека).

ПОДСТРАНИЦЕ

1. УВОД У ИСТОРИЈУ

2. ПРАИСТОРИЈА - ЧОВЕКОВИ ПОЧЕЦИ

3. СТАРИ ИСТОК

4. СТАРА ГРЧКА - СЈАЈ АНТИКЕ И ХЕЛЕНИЗАМ

5. СТАРИ РИМ